Навчальний посібник укладено відповідно до вимог освітньо-професійної програми з дисциплі-
ни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти у галузі охоро-
ни здоров’я. Посібник містить 12 тематичних розділів з автентичними матеріалами, дотекстовими
та післятекстовими вправами, спрямованими на формування професійної іншомовної компетент-
ності студентів-медиків.
Дотекстові завдання забезпечують підготовку до усвідомленого читання, тоді як післятекстові
вправи сприяють систематизації й закріпленню лексико-граматичних знань через виконання кому-
нікативних та аналітичних завдань. Граматичний довідник містить стислий виклад основних грама-
тичних тем із таблицями, схемами та вправами для практичного опрацювання матеріалу.
До посібника також включено тексти для самостійної роботи та спеціальний розділ «Final
Review: KROK-Style Examination Practice», що містить адаптовані тестові завдання, наближені до
формату єдиного державного кваліфікаційного іспиту «Крок». Цей розділ сприяє ознайомленню
студентів з логікою тестових завдань та розвитку початкових клініко-аналітичних навичок англій-
ською мовою.
Посібник розроблено з урахуванням потреб сучасної медичної освіти та спрямовано на під-
тримку формування професійної мовної компетентності, необхідної для подальшого опанування
клінічної англійської мови, роботи з науковою літературою та ефективної міжпрофесійної комуні-
кації у сфері охорони здоров’я.