Укр
Рус
Рус
“Лексикон” составлен в соответствии с типовыми учебными программами по дисциплине «Латинский язык и медицинская терминология», которые осуществляют подготовку специалистов по специльностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская психология», «Стоматология», а также в соответствии с методическими рекомендациями по разработке пособий для студентов высших учебных заведений III-IV уровней аккредитации.
Материал в “Лексиконе” представлен в соответствии с календарно-тематическим планом, который предназначен для усвоения нормативной грамматики латинского языка, для формирования практических навыков специальной компетентности на этапе додипломного образования. В пособии лексический материал представлен в соответствии с алфавитным порядком, что существенно облегчает самостоятельную работу студентов.
Основной целью составления «Лексикона» является систематизация материала и мотивация студентов к самостоятельной работе и усвоению необходимого для дальнейшего обучения терминологического материала на базе формирования лексико-грамматической компетенции.
Для студентов высших учебных заведений III-IV уровней аккредитации.
“Lexicon” is written according to the typical curriculum of “Latin language and medical terminology,” which provides studying for medicine students in the following specialities: “Medicine”, “Pediatrics”, “Medical-preventive work”, “Medical Psychology”, “Stomatology”, and according to the methodic recommendations for the students of universities with III-IV accreditation levels.
The “Lexicon” material is presented according to the calendar plan to learn the essentials of Latin grammar, to form the practical skills of particular competence at the stage of undergraduate education. The lexical material is arranged in alphabetical order what helps the students in their individual studies.
The “Lexicon” is purposed to systematize the material, motivate the students for individual work and further studying of terminology on the basis of acquired lexical and grammatical competence.
For the medical students of universities with III-IV accreditation levels.
СОДЕРЖАНИЕ / CONTENTS
1 семестр / 1 semester
1. Фонетика. Алфавит. Классификация гласних и согласных. Дифтонги. Диграфы.
Буквосочетания. / Phonetics. Alphabet. Classification of vowels and consonants.
Diphthongs. Digraphs. Letter combinations............................................................................ 7
2. Фонетика. Долгота и краткость слогов. Ударение. Греческий алфавит.
Классификация гласних и согласных. / Phonetics. Long and short syllables.
Accent. Greek alphabet. Classification of vowels and consonants......................................... 8
3. Понятие «научный термин». Морфологическая и синтаксическая структура
дво- и многословного анатомического термина с разными типами определений.
Система латинского имени существительного. Грамматические категории.
Словарная форма имен существительных. Несогласованное определение. /
The notion “scientific term”. The morphological and syntactic structure of
two-word and compound anatomical terms with different types of attributes.
The system of Latin noun. Grammatical categories. The dictionary form of
Latin nouns. Nouns as attributes................................................................................................ 9
4. Грамматические категории имени прилагательного, деление на группы.
Родовые окончания, определение основы. Системное изучение прилагательных
1 группы. Согласованное определение. Прилагательные греческого
происхождения на –os. Система греческого прилагательного. /
Adjective (grammatical categories, dictionary form). Category of gender and in Latin
language. Adjective as attributes. Adjectives of the I-II declensions. Adjectives
of the Greek origin in –os (azygos). The system of Greek adjective.................................... 14
5. Существительные I склонения. Существительные І греческого склонения.
Лексика. Выражения. Согласование прилагательных I группы с именами
существительными I склонения. Предлоги с Acc. и Abl. /
Nouns of the I declension. Greek I declension of Latin nouns. Lexis.
Stable expressions. Agreement of adjectives of the Ist group with nouns
of the Ist declension. Mostly used prepositions with Accusativus and Ablativus ............. 20
6. Существительные второго склонения мужского и среднего рода.
Существительные IІ греческого склонения. Лексика: устойчивые выражения,
суффиксы. Согласование прилагательных I группы с именами
существительными IІ склонения. / 6. Nouns of the II declension
(genus masculinum, genus neutrum). Greek II declension of Latin nouns. Lexis.
Stable expressions. Agreement of adjectives of the II group with nouns
of the II declension..................................................................................................................... 24
7. Существительные ІІІ склонения. Определение основ, парадигма всех родов,
типы склонения. Согласный тип. Мужской род. Исключения из рода.
Лексика. Согласование прилагательных І группы с именами
существительными ІІІ склонения. / Nouns of the III declension. Determining
of stem. Types of declining. Consonant type. The masculine of the third declension.
The exceptions to the rule of the masculine gender. Lexis. Stable expressions.
Agreement of adjectives of the I group with nouns of the III declension .......................... 28
8. Смешанный тип. Имена существительные женского рода ІІІ склонения.
Исключения из рода. Лексика. / Mixed type. Feminine gender of the third
declension. The exceptions the gender. Lexis. Stable expressions ...................................... 30
9. Гласный тип. Имена существительные среднего рода. Исключения. Лексика. /
Vowel type. Neutral gender. Exceptions. Lexis. Stable expressions..................................... 33
10. Особенности склонение существительных греческого происхождения на -sis,
а также латинских слов типа febris и других. Существительные III-го греческого
склонения. Особенности склонения некоторых слов среднего рода на -ma etc.
Лексика. / Peculiarities of de